The PEOs for the CE undergraduate program are to produce alumni who can:

The objectives of the Civil Engineering undergraduate program at the Duy Tan University, are to produce engineers that:

PEO 1. Are able to develop or design safe, sustainable, economical and environmentally sound solutions for civil engineering problems either within the profession or through post-graduate research;

PEO 2. Grow professionally in their careers through continued development of technical, management, and oral and written communication skills; achievement of professional licensure; and assumption of roles of responsibility and leadership in professional service;

PEO 3. Achieve their professional aims ethically and with cultural competency within an environment characterized by the diverse needs of society and the profession.

Student Outcomes Graduates of the CSU Civil Engineering program will have:

(a) an ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering;

(b) an ability to design and conduct experiments as well as analyze and interpret data;

(c) an ability to design a system, component, or process to meet desired needs within ealistic constraints such as economic, environmental, social,  political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability;

(d) an ability to function on multi-disciplinary teams;

(e) an ability to identify, formulate and solve engineering problems;

(f) an understanding of professional and ethical responsibility;

(g) an ability to communicate effectively;

(h) the broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context;

(i) a recognition of the need for and an ability to engage in life-long learning;

(j) knowledge of contemporary issues;

(k) an ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice.

PEO 2. Phát triển chuyên môn trong công việc thông qua việc liên tục cải thiện các kỹ năng về kỹ thuật, sự quản lý, và giao tiếp bằng lời nói và bằng văn bản, đạt được giấy phép chuyên môn và đảm nhận vai trò trách nhiệm và lãnh đạo trong dịch vụ chuyên nghiệp;

PEO 3. Đạt được mục tiêu nghề nghiệp của họ về mặt đạo đức và năng lực văn hóa trong một môi trường đặc trưng bởi nhu cầu đa dạng của xã hội và nghề nghiệp

Chuẩn đầu ra:

a.     khả năng áp dụng kiến thức toán học, khoa học và kỹ thuật,

b.     khả năng thiết kế và tiến hành các thí nghiệm cũng như khả năng phân tích và diễn giải dữ liệu,

c.     khả năng thiết kế một hệ thống, bộ phận hoặc quy trình đáp ứng được những yêu cầu mong muốn trong những giới hạn của thực tế như các yếu tố kinh tế, môi trường, xã hội, chính trị, đạo đức, sức khỏe và an toàn, năng lực sản xuất và tính bền vững,

d.     khả năng làm việc trong những nhóm đa ngành nghề,

e.     khả năng phát hiện, thiết lập và giải quyết các vấn đề về kỹ thuật,

f.      hiểu biết về trách nhiệm nghề nghiệp và đạo đức,

g.     khả năng giao tiếp hiệu quả,

h.     được đào tạo và giáo dục rộng để hiểu được tác động của các giải pháp công nghệ và kỹ thuật trong các bối cảnh toàn cầu, kinh tế, môi trường và xã hội,

i.      có nhận thức về yêu cầu và năng lực học tập suốt đời,

j.      có hiểu biết về những vấn đề đương đại,

k.     khả năng sử dụng các kỹ thuật, kỹ năng và các công cụ kỹ thuật hiện đại cần thiết cho làm việc trong các ngành kỹ thuật.